• Бағдарлама ұлттық және халықаралық деңгейлерде табысқа жетелейтін, бәсекеге қабілетті жұмыс күшін даярлауға, сондай-ақ Қазақстанда зерттеулер мен әзірлемелерді дамытуға бағытталған «Жаңғырту 3.0» стратегиясына сәйкес келеді.
• Бағдарламаның Қазақстандағы бірегейлігі оның пәнаралық бағыттылығында және зерттеулерге, оқытуға және инновацияларға интеграцияланған көзқарасында жатыр.
• Бағдарлама Еуропалық жоғары білім беру кеңістігінің біліктілік шеңберіне сәйкес келеді (Болон жұмыс тобы, 2005)
• 2 жыл, 2-цикл, 7-деңгей, 120 ECTS
Бағдарламаның оқу жоспары үш түрлі курстан тұрады:
• Негізгі курстар (18+ ECTS),
• Таңдау курстары (24 ECTS) және
• Зерттеу курстары (диссертациялық зерттеу және диссертация; 180 ECTS).

Дәреже алу үшін студенттер:
• Әрбір предметті кем дегенде B-ға тапсыру керек,
• Курстық жұмысқа қойылатын талаптарды орындау (90 ECTS), соның ішінде үш семестр ішінде пән бойынша кез келген сәтсіз негізгі курстардан қайта өтуі керек,
• Зерттеу ұсынысын беру, оны ауызша ұсыну және бағдарламаның үшінші семестрінің соңына дейін ол бойынша мақұлдау алу, сондай-ақ
• Диссертацияны (30 ECTS) аяқтау, Диссертациялық комитеттің қарауына ұсыну және оны төртінші семестрдің соңына дейін қорғау.
Курстық жұмыс мерзімін үш семестрден көпке ұзарту және оқу мерзімін төрт семестрден артық ұзарту кафедраның, SSH және NU түлектер комитетінің мақұлдауын талап етеді.

Бағдарламаны сәтті аяқтағаннан кейін түлектер:

1. өмір туралы ғылымдар саласындағы ғылыми білімді қолдана отырып, ғылыми мәселелерді кең мағынада анықтап, тұжырымдап және шеше алады,
2. қажетті қажеттіліктерді қанағаттандыру үшін өмір туралы ғылымдарға қатысты процедураны, эксперименттік жоспарды немесе жұмыс процесін тұжырымдап немесе жобалай алады,
3. өмір туралы ғылымдар бойынша эксперименттер жүргізу немесе гипотезаларды тексеру, деректерді талдау және түсіндіру және қорытынды жасау үшін ғылыми пайымдауды қолдана алады,
4. әр түрлі аудиториямен тиімді қарым-қатынас жасай алады,
5. әлемдік, экономикалық, экологиялық және әлеуметтік контексттердегі өмір туралы ғылымдардағы этикалық және кәсіби міндеттер мен ғылыми және технологиялық шешімдердің әсерін түсіне алады,
6. мақсаттарды белгілейтін, тапсырмаларды жоспарлайтын, мерзімдерді сақтайтын және тәуекелдер мен белгісіздіктерді талдайтын топтарда тиімді жұмыс істей алады.